最近我身邊朋友們的孩子,不約而同的,都正在面臨學校的期末考,他們都跟我抱怨,唸書唸的好辛苦,好累!

其實,唸書本來不累,但是大人們過多的壓力,正是孩子們唸書的痛苦來源。當前教育政策的失當,一綱多本,害死了多少肯用心唸書的孩子,每天放學後,一直要熬夜,弄得隔天上學精神不濟,這是為什麼,唉,純粹是大人害了孩子,您可曾想過,孩子們究竟要的是什麼?

幼稚園跟小學是孩子們快樂的時光,充滿童真與歡笑。然而現在的家長,從幼稚園開始,就培養孩子的多樣才藝,心算、鋼琴、繪畫、跆拳道、語文樣樣都有,但是做家長的你可曾想過,孩子是否真的快樂?

在升學壓力的逼迫下,孩子們從小學起,書包就沈重的要命,裝了滿滿的課本、習作、作業本、自修、講義,而光是課本與習作就又分多種版本,沉重的書包,從以前的雙肩背用型,演化成現在的行李箱托拉式,這不是進步,而是悲哀,孩子們唸書本來就應該是快快樂樂的,而不是每天背著沉重的書包,上學念書。

在醫院裡,許多小病人,因為長期背著沉重的書包,加上姿勢不良,引發脊椎側彎,有的要穿背架,有的嚴重到要開刀矯正,想想,換作是做家長的妳,妳做何感想?

加上現在的家長,在升學主義掛帥的前提下,以及明星學校的傳統迷思作用下,孩子的成績,不論好壞,都耿耿於懷,卻忽略了成績所代表的正確意義。

不論是考試成績、學習總成績、在校表現,成績只是一個指標,代表孩子的吸收力。成績好的孩子,代表他學習吸收力很好,老師所教授的知識都能有所領悟。成績差的孩子,代表他學習吸收能力較差,對於老師所傳授的知識,還不是非常領悟,或是用功的方法不對,需要加以改進。

目前在社會上,很多求職的新鮮人,在應徵工作時,主管只看你幾樣東西:
1.學歷證件(畢業證書、文憑)
2.專業證照
3.在校成績
4.自傳與履歷表

其中又以專業證照是目前最夯的趨勢,因此,在這種考量之下,究竟還應該不應該以成績作為考量孩子的表現,是值得所有的人去好好省思的當前重要課題。
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